Un momento di confronto e riflessione sul tema dell’accoglienza e della cura dei migranti si è svolto questa mattina nel salone del plesso Novelli di Monreale. L’iniziativa rientra nel progetto “Finestre. Storie di rifugiati”, promosso dal Centro Astalli con il patrocinio dell’Alto Commissariato delle Nazioni Unite per i Rifugiati, al quale la scuola monrealese aderisce da diversi anni. L’incontro è stato rivolto agli studenti delle classi terze della scuola secondaria di primo grado.

All’appuntamento hanno preso parte Emanuele Cardella, coordinatore del Centro Astalli, i volontari del progetto e Atanasios, giovane egiziano di religione copta, costretto a lasciare il proprio Paese a causa delle persecuzioni subite. Nel corso dell’incontro, gli studenti hanno ascoltato la testimonianza diretta del giovane rifugiato, che ha raccontato la propria esperienza: dalle discriminazioni vissute in patria, al viaggio nel Mediterraneo, fino al salvataggio e all’arrivo in Sicilia. Dalla scuola sottolineano come iniziative di questo tipo siano fondamentali per favorire la crescita culturale e umana degli studenti: “Il progetto punta a costruire le basi per una società multiculturale, attraverso l’incontro diretto con chi ha vissuto esperienze di fuga e violazione dei diritti umani”.

L’esperienza, vissuta in un clima di grande partecipazione ed empatia, ha permesso ai ragazzi di guardare oltre stereotipi e pregiudizi, riconoscendo nel migrante non solo una persona da aiutare, ma un individuo con una storia, emozioni e valori da condividere. “Si tratta di un percorso importante – spiegano ancora dalla scuola – per promuovere una cultura dell’integrazione reale e consapevole, basata sull’ascolto e sulla conoscenza reciproca”. Un’iniziativa che conferma il ruolo della scuola come luogo di educazione non solo didattica, ma anche civica e sociale.