Le terze medie del Veneziano-Novelli in viaggio in Campania tra storia, natura e cultura

Redazione

Cronaca - Il viaggio di istruzione

Le terze medie del Veneziano-Novelli in viaggio in Campania tra storia, natura e cultura
I ragazzi hanno attraversato un itinerario che li ha condotti da Napoli alla Piana del Sele, dal Parco nazionale del Cilento al Vallo di Diano

09 Febbraio 2026 - 10:07

Un viaggio tra mito, storia e tradizioni per gli studenti delle terze medie del Veneziano-Novelli di Monreale, protagonisti di un’esperienza formativa in Campania dal 2 al 5 febbraio. Accompagnati dalle docenti Marzia Bravo, Monica Fiorani, Romina Lo Piccolo ed Elke Termini, i ragazzi hanno attraversato un itinerario che li ha condotti da Napoli alla Piana del Sele, dal Parco nazionale del Cilento al Vallo di Diano, alla scoperta di luoghi in cui natura, cultura e tradizione si intrecciano in un patrimonio riconosciuto dall’Unesco. L’ARTICOLO CONTINUA DOPO LE FOTO

Il viaggio ha permesso agli studenti di conoscere la storia geologica di un territorio modellato nei millenni, tra pianure alluvionali e fenomeni carsici, come le suggestive grotte di Pertosa-Auletta, che hanno suscitato grande interesse e meraviglia. Ampio spazio è stato dedicato anche alla storia antica, con la visita ai siti archeologici della Magna Grecia, in particolare Paestum, dove gli alunni hanno potuto osservare da vicino le testimonianze dell’antica Poseidonia. Emozionante anche l’esperienza a Pompei, con un vero e proprio viaggio nel tempo nella città romana fermata dall’eruzione del Vesuvio del 79 d.C. Il percorso è proseguito nel Medioevo con la scoperta della Certosa di Padula, che ha colpito gli studenti per la sua imponenza e il suo valore storico.

Non è mancata la scoperta delle tradizioni e della cultura popolare, dai presepi artigianali di San Gregorio Armeno ai murales dei Quartieri Spagnoli di Napoli, particolarmente apprezzati dai ragazzi. Il viaggio ha offerto anche l’occasione di conoscere la cucina campana, espressione di un territorio ricco di biodiversità e influenze culturali. “Un’esperienza intensa e coinvolgente – dicono gli insegnanti – vissuta dagli studenti con curiosità, entusiasmo e spirito di condivisione, che ha unito apprendimento, socialità e senso di responsabilità, lasciando un ricordo destinato a durare nel tempo”.

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