Applausi e apprezzamenti per l’indirizzo musicale e il Coro d’istituto del Veneziano‑Novelli di Monreale, protagonisti dell’apertura dei lavori nell’ambito del progetto di Ricerca-Azione per la promozione del benessere a scuola “Le vie della bellezza”, promosso dall’Osservatorio scolastico regionale contro la dispersione scolastica e dall’Ufficio Scolastico Regionale Sicilia.

Per il terzo anno consecutivo l’istituto monrealese partecipa al percorso formativo, distinguendosi per una performance musicale che ha saputo coniugare emozione, impegno civile e valore educativo. Gli studenti hanno infatti aperto la giornata con l’interpretazione del brano “Voilà”, cantato dalle alunne Aurora Calsabianca e Flavia Visconti, seguita dall’esecuzione corale dell’inno Unicef “On écrit sur les murs”.

Guidati dai docenti di educazione musicale Piergiuseppe Di Liberti e Salvo Visconti e dal docente di violino Tommaso Talluto, i ragazzi hanno affidato alla musica un messaggio forte e universale: l’inviolabilità dei diritti dell’uomo, tema centrale del progetto e filo conduttore dell’iniziativa. La performance è stata accolta con grande entusiasmo dai docenti presenti alla formazione e ha ricevuto i complimenti del dirigente tecnico dell’USR Sicilia e provveditore agli studi di Palermo, Bernardo Moschella, oltre che dei relatori Maurizio Gentile, psicoterapeuta e analista didatta, e Rossana Florio, direttore della sezione didattica dell’Archivio di Stato.

Visibilmente emozionati anche il dirigente scolastico Marco Monastra e Rosaria Valsavoia, operatrice psicopedagogica dell’Osservatorio scolastico 11 bis, di cui il Veneziano-Novelli è sede. “La bellezza, e tutte le sue declinazioni, come l’arte e la musica, sono un antidoto efficace contro l’impoverimento culturale e il degrado sociale” – ha dichiarato il dirigente – ribadendo l’impegno costante della scuola in scelte educative responsabili, capaci di sostenere la crescita dei giovani e valorizzarne i talenti.