Un’esperienza di crescita, confronto e scoperta per sette studenti dell’Istituto comprensivo Guglielmo II di Monreale, protagonisti di una mobilità Erasmus+ in Francia. Dal 22 al 28 marzo, gli alunni delle classi terze della scuola secondaria di primo grado hanno preso parte al progetto europeo “Go European, Go Steam, Go Green”, trascorrendo una settimana nella cittadina di Hautmont, ospiti del Collège Antoine de Saint-Exupéry.

Durante il soggiorno, i ragazzi sono stati coinvolti attivamente nella vita scolastica, partecipando a lezioni, attività sportive e laboratori artistici. Non è mancata neppure un’esperienza culinaria, con la preparazione di una tipica torta francese. Un’immersione completa nella cultura locale, resa ancora più significativa dall’accoglienza delle famiglie ospitanti, con cui gli studenti hanno condiviso la quotidianità.

Particolare attenzione è stata dedicata anche ai temi ambientali: gli studenti hanno partecipato alla piantumazione di un albero e alla realizzazione di un “hotel per insetti”, iniziative pensate per promuovere la biodiversità e sensibilizzare alla tutela dell’ecosistema. Non sono mancati momenti di scoperta del territorio, con la visita alla città di Lille attraverso una “caccia al tesoro” e tappe al Musverre, museo del vetro, e a Maubeuge, con i suoi musei immersivi. Durante le attività artistiche, gli alunni hanno inoltre realizzato elaborati che uniscono simboli italiani e francesi, a testimonianza del valore dello scambio culturale.

Accompagnati dalle docenti Marzia Vanella e Luigia Maenza, gli studenti si sono distinti per comportamento e partecipazione, ricevendo apprezzamenti dalla scuola ospitante. L’istituto Guglielmo II sottolinea come l’esperienza Erasmus rappresenti un momento fondamentale di crescita personale e formativa, capace di rafforzare autonomia, spirito di collaborazione e apertura verso realtà diverse. La scuola evidenzia inoltre come progetti di questo tipo contribuiscano a sviluppare nei giovani una maggiore consapevolezza dei valori europei e dell’importanza del dialogo tra culture.

Grande soddisfazione è stata espressa anche dalla dirigente scolastica Irene Bornelli, che ha evidenziato l’importanza di queste opportunità nel percorso educativo degli studenti, sottolineando l’orgoglio per i risultati raggiunti e per la maturità dimostrata dai ragazzi. Un’esperienza che, come sottolineato dalla scuola, lascia un segno profondo e destinato a durare nel tempo, rafforzando legami e aprendo nuove prospettive per il futuro.