Alla Veneziano-Novelli di Monreale 15 “modi alternativi” di imparare

Redazione

Cronaca - Il pon "Ripartiamo insieme"

Alla Veneziano-Novelli di Monreale 15 “modi alternativi” di imparare
Dai traguardi sulle competenze multilinguistiche a quelli sulle competenze digitali

12 Giugno 2023 - 13:50

Si conclude alla Veneziano-Novelli di Monreale il percorso formativo del progetto Pon 2022/23 “Ripartiamo insieme”. Un viaggio articolato e variegato, fatto di 15 itinerari diversi, i moduli proposti, che hanno raggiunto destinazioni diverse. Dai traguardi sulle competenze multilinguistiche a quelli sulle competenze digitali, da quelli sull’espressività e consapevolezza culturale a quelli sull’ecosostenibilità. Viaggiatori d’eccezione, gli alunni della scuola elementare e delle medie dell’istituto scolastico che hanno avuto la possibilità di scegliere ciascuno un pacchetto con opportunità formative integrative. Attraverso setting didattici innovativi e differenziati, i ragazzi hanno esplorato ambienti di apprendimento flessibili e modulari, da protagonisti attivi della propria avventura formativa.

Tutte le tappe educative sono state raggiunte in modo cooperativo e inclusivo. “Alla scoperta del latino”, “Let’s play and learn”, “Let’s play and learn with english”, “Let’s have fun with english”, mete conquistate di alfabetizzazione del latino e di perfezionamento dell’inglese. “Edugreen”, meta della promozione della cultura dell’ecosostenibilita’. “Stem sperimentiamo insieme”, “Pratica-mente con il Coding”, traguardi dello sviluppo di abilità tecnologiche ed informatiche. “Teatro-Legalità”,” Giocando si impara”, “Creare per comunicare”, “Sport e fair play giochiamo insieme”, “Musicanti”, “Creattivamente”, “Crescere con l’aArte- Scoprire il territorio”, tappe per favorire identità e consapevolezza culturale. Tanti i piloti e i co-piloti coinvolti, docenti esperti e tutor, coordinati dalle referenti Pon Alessandra Di Benedetto e Mariella Ferraro. Un viaggio interessante in cui il traguardo è già contenuto in un percorso che prevede continui scali ed approvvigionamenti, di socialità, relazionalità, accoglienza e scambio.

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